22.7.14

Alineando Estrellas: Juego de preguntas tipo Saber ICFES

Alineando estrellas es un Juego con el que podrás practicar con tus estudiantes de forma divertida preguntas tipo Saber y así fortalecer la preparación para las pruebas de estado.
Jugar es muy sencillo, las instrucciones aparecen antes de iniciar el juego y se puede trabajar de forma colectiva propiciando una dinámica de participación a manera de concurso si así se prefiere. Echa un vistazo a las presentaciones.







17.7.14

ReciclArte II: el mundo vuelve a ser

Te invitamos a descubrir un mundo de posibilidades para aprovechar al máximo los residuos sólidos, convertiendolos en diversos objetos y herramientas que cobran una nueva vida en lugar de ir a saturar los basureros de la ciudad..
ReciclArte es un proyecto transversal que involucra las áreas  de Ciencias Naturales, Artística., Lenguaje, e informática, pretendiendo generar una cultura ambiental en torno a los procesos de reciclaje y reutilización de materiales.
Te invitamos a ver los trabajos presentados en esta segunda versión en el siguiente vídeo.


7.7.14

MÁS SABER QUÍMICA: Los Hidrocarburos

Acepta el reto y continua preparándote para las pruebas saber. Responde estas preguntas sobre los tipos de carbonos en las cadenas carbonadas, la estructura y propiedades físicas de los hidrocarburos.

17.5.14

EL COLLAGE COMO INSTRUMENTO DE SENSIBILIZACIÓN ECOLÓGICA

EL Collage es una técnica artística en la que se toman diversos elementos gráficos y se unen de acuerdo a un criterio o idea determinada con el fin de expresar un concepto en especifico.
La elaboración de un Collage propicia la puesta en práctica de la capacidad creativa, la articulación y asociación de ideas en torno a un tema y el desarrollo de competencias estéticas.
Su análisis genera en el observador desprevenido la posibilidad de realizar múltiples lecturas e interpretaciones que en ocasiones son coincidentes con los de otras personas y en otras divergen totalmente, lo cual puede ser aprovechado pedagógicamente como posibilidad parta entablar una dinámica de dialogo y socializar opiniones.
Esta técnica tiene algunas variantes que permiten trabajarla desde la fotografía, la pintura u otra categoría plástica. Para nuestro caso, los estudiantes realizaron una exposición de trabajos utilizando recortes de revistas o periódicos con el objetivo de resaltar la importancia del agua como origen y medio de vida desde contextos filosóficos y ecológicos.

Esta sencilla exposición se realizó en el marco de actividades programadas de nuestro proyecto ambiental escolar articulando las áreas de ciencias naturales, filosofía y artística.

12.5.14

MÁS SABER QUÍMICA: COMPUESTOS ORGÁNICOS

Una nueva pregunta camino hacia el examen Saber 11, tocando el tema de los compuestos orgánicos y la forma como estos se representan.
Analiza y envía tu respuesta...


Echa un vistazo a lo que respondieron los estudiantes aquí

27.4.14

MÁS SABER FÍSICA: LAS FUERZAS Y SU REPRESENTACIÓN

Sigue el camino hacia las pruebas saber 11, una nueva pregunta sobre un tema clave y de obligada aparición en el examen:  las fuerzas y su representación con diagramas o esquemas.
Analiza y envía tu respuesta...



Echa un vistazo a lo que respondieron los estudiantes aquí

22.4.14

La familia HdosO

En el día internacional de la Tierra queremos compartir esta excelente creación del profesor Juan H Restrepo, "la familia HdosO". Cuento que fue dramatizado por estudiantes de los grados décimo de la institución y que pretende resaltar la esencia e importancia del agua desde sus orígenes, lo cual es preciso tener presente en esta época de inclemente sequía que afronta nuestro país y algunas zonas del planeta.



Agradecimientos al profe Juan H Restrepo por su indeclinable y valiosa participación en el Proyecto Ambiental Escolar.

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